秦楚风讯(十堰融媒记者 董璀 通讯员 董丽 王雪)为引导初中生觉察内心情绪、疏解成长压力。12月23日,天津路中学心理健康课堂推出曼陀罗绘画心理疗愈实践活动。让色彩与线条成为学生与自我对话的桥梁,在艺术创作中为青春时光注入温暖的心理滋养。

初中阶段是身心发展的关键期,学业压力、人际关系等挑战常让学生面临情绪波澜。作为学校心理健康教育的重要举措,本次曼陀罗绘画活动以“无技巧、重表达”为核心,让每位学生都能轻松参与。课堂上,该校心理老师王雪首先介绍了曼陀罗的起源与意义——源自梵语“圆轮”,以对称、重复的图案为载体,是展现内心情绪的独特艺术形式。伴随一幅幅精美曼陀罗作品的展示,灵动的色彩与精巧的图案瞬间点燃了学生的创作热情。

活动开始,老师发放空白绘画纸与彩色画笔后,同学们纷纷放下顾虑,跟随内心指引自由创作。教室里静悄悄的,唯有画笔摩擦纸张的沙沙声,成为此刻最动人的旋律。有的同学专注勾勒线条,将潜藏的小烦恼融入笔触;有的同学欢快涂抹色彩,让同伴相处的喜悦跃然纸上。最终,一幅幅色彩斑斓、风格迥异的作品相继成型:明亮的色彩搭配流畅线条,彰显着乐观心态;深沉的色调交织复杂纹路,诉说着成长的迷茫与困惑,每一幅作品都是学生内心世界的真实写照。

创作结束后,学生们自愿分享了自己的感悟。“握着画笔的瞬间,压力好像跟着色彩一起流走了,特别放松。”“不用刻意言说,把心情画出来,心里一下子就敞亮了。”“沉浸在绘画中时,我忘记了所有烦恼,看着完成的作品,满满的成就感油然而生。”真诚的分享引发了现场温暖的共鸣,心理老师逐一对作品给予肯定与鼓励,引导学生看见自身情绪、接纳当下状态。

“学生的心理健康是成长路上的重要底色,需要多元方式滋养与守护。”天津路中学相关负责人表示,本次曼陀罗绘画课不仅是一次艺术体验,更是一场心灵探索之旅。未来,学校将持续深耕心理健康教育,通过更多贴合学生需求的活动,让每一位少年都能在心灵呵护中怀揣明朗心境,大步迈向青春坦途。
编辑:胡天