茅箭区茅箭小学举办2026年“三·八”女神节教师花艺心灵成长活动

秦楚风讯（十堰融媒记者 杨爱华 通讯员  靳书敏）3月6日，春意初萌之际，茅箭区茅箭小学四楼录播教室里花香馥郁、琴韵悠扬。为迎接第116个“三·八”女神节的到来，学校精心策划并举办了“静心花道·以花润心”教师花艺心灵成长活动。全体教师暂时放下教案与粉笔，在花叶的舒展间，开启了一场与自我对话、与美相遇的心灵之旅。

静心开场：在音乐中安住当下

中午12时30分，活动在轻柔的静心音乐中拉开帷幕。录播教室已被现场布置组提前妆点得温馨雅致：素色桌布上，花器、花材、工具整齐排列，花泥浸润待用，淡淡的草木清香弥漫整个空间。在主持教师的引导下，全体教师闭目凝神，伴随音乐缓缓呼吸，将工作的疲惫与琐事暂时放下，让身心回归宁静。短短十分钟的“静心疗愈”，为接下来的花道创作奠定了安宁而专注的基调。

花道体验：在创作中照见自己

12时40分，花艺指导老师以“以花润心”为主题，开启花道教学。从花材的选择、枝叶的修剪，到花枝的高低错落、色彩的和谐搭配，花艺师将传统花道中蕴含的“包容、恭敬、欣赏”之心融入讲解：“插花不是堆砌，而是取舍之间的平衡，是看见每一朵花独特的美，正如我们接纳真实的自己。”

教师们静心聆听，随后手持花剪，专注地投入到创作中。有的凝神构思，轻轻调整花枝角度；有的互相欣赏，轻声交流插花心得。玫瑰的柔美、康乃馨的温暖、洋甘菊的清新，在教师们的手中渐次成景。每一件作品都独一无二，或简约雅致，或明媚热烈，恰如每一位女性教师身上多元而鲜活的生命力。

心灵分享：在交流中彼此滋养

13时30分，作品创作完成，活动进入“心灵分享+作品赏析”环节。教师们手捧自己的花艺作品，围坐一圈，分享创作过程中的心路体悟。“修剪枝叶时，我突然想到，教育孩子也像插花，需要适时‘修剪’，更需要欣赏他们本来的样子。”“这朵向阳而生的花，就像我希望自己成为的样子——温柔而有力量。”真挚的话语在花香中流淌，感动与共鸣在彼此间传递。这一刻，花道成为照见内心的镜子，分享成为疗愈彼此的桥梁。

温暖定格：以美好向未来出发

13时50分，全体教师手持各自的花艺作品，齐聚镜头前，留下灿烂的大合影。一张张笑脸，一篮篮鲜花，定格了这个午后最美的瞬间。活动在温馨而圆满的氛围中落下帷幕，但花道带来的静心与润心，却将长久地留在每一位教师的心中。

以花为媒，以道养心。本次“静心花道·以花润心”活动，不仅让教师在忙碌的工作间隙舒缓了压力、提升了审美，更在花道的修习中体悟到“以美润心、以爱持家、以情育人”的深意。正如活动初衷所期许的那样：愿每一位教师都能成为温柔有力量、智慧有温度的新时代女性，将静心、安心、向美的状态带回课堂与家庭，用美好影响身边的孩子，用温暖守护所爱的人。

让幸福与爱，常驻工作与生活。

编辑：崔蕾蕾